1、“嗯，妈妈，快好了！”，“不错呀，就是太脏了。”你知道，我们在做什么吗？我们在参加查字典组织的泥塑活动。

2、在现在社会中，我们玩的东西都是干干净净的，玩泥巴除外，但同学们对玩陶泥是那么渴望，我特地去体验了一回“泥巴之旅”。做泥巴，我可喜欢了，星期六一大早，闹铃一响，我立马从床上跳了起来，一边大声嚷嚷，一边洗漱吃早点，不一会儿，我们一家三口跳上汽车，飞驰着向三墩中心小学奔去。

3、快要开始了，本该是高兴的，可是，望着那一大团泥巴，我紧张得渗出许多汗水在手心上，又热又湿。十几分钟后，老师讲完泥陶做法，我就开始做泥塑了，我从大块泥巴上切了一块下来，揉啊揉，而后拿起擀面杖，前后擀起泥巴，越擀越大，越擀越薄，终于变成一块很大的，厚度均匀的泥块。我准备做点什么了，连忙起身想把泥拿起来，可不知怎么的，泥牢牢地粘在桌面上，我拿它束手无策，搞得满头大汗，弄得满身泥点，最后只好请来“医疗专家”——陶艺老师，只见他拿起薄竹片，“咔咔”几下轻巧的工作后，泥块居然很自然地剥开了，一点印子也没留下，我真是佩服极了。我想：“老师练成这样的本事，一定花下了许多功夫吧！”，接着我便开始做图样往上贴，我截下一点泥，然后放在手中揉了起来，揉成两根小指粗的泥条。用竹刀切去两头，斜斜地放在泥块上面，刻了刻，变成了两根竹竿，我又拿了一块泥，在上面刻画出竹叶，然后拎起泥块的一角，十几片叶子便神奇般地出现了，我一脸欣喜，把“竹叶”小心粘了上去，接着我又做了一颗松树和一大枝梅花，还在泥塑的每个角山粘上了几片竹叶，一副“岁寒三友”图便完成了。

4、陶艺完成了，在回家的路上，虽然天气不好，阴沉沉的，我的心中却是那么阳光，因为我不仅做了陶艺，还明白了，一门手艺要做得好，是靠练出来的。

二、小猪玩泥巴看图写话

1、有一只小猪，他非常脏。每天都滚一身泥像一个泥人。一天，他看见河里的小鱼们在一起快乐的玩耍。他觉得自己太孤单了，很想结交几个朋友。

2、他看见公鸡大摇大摆，昂首挺胸地向他走来，他连忙上前迎接她，公鸡高傲地说:“走开!别弄脏了我的新衣服!等你洗澡完再来吧!”小猪只好走了。

3、走啊走啊，小猪又看见洁白的小鸭正在唱歌，小猪就走过去轻轻地问:“小鸭你可以跟我交朋友吗?”小鸭温柔地说:“可以呀!不过你先去洗个澡，我再跟你交朋友。”小猪的心情好了一些，因为小鸭子不象公鸡那样对他不理不睬。

4、小猪继续往前走，又碰见小兔子，他手里提着一篮蘑菇正要回家，小猪低声地问:“你愿意跟我做朋友吗，小兔?”小兔子笑着说:“可以啊!等你身上干净了，才能跟你做朋友。”小猪只好又走了。

5、小猪又走啊走啊，他看见小羊在吃草。小猪就过去说:“小羊，你跟我做朋友吧!”小羊也建议他先去洗个澡，因为大家都喜欢干净卫生的小朋友。小猪不好意思极了。他决定改掉自己脏兮兮的毛病。于是小猪跳进了河里，痛快地洗了一个澡。当小猪又一次来到朋友们面前时，朋友们都热烈地欢迎他。他们一起唱歌跳舞。多开心啊!